4.测试分值：150分
5.测试题型：选择题
6.测试要求：考生需自带黑色签字笔和2B铅笔
十七、智慧健康养老服务与管理专业
（一）专业能力测试1.测试内容：本部分测试主要考核考生对《老年人生活与基础照护》课程的基本理论、核心知识的掌握情况，以及运用知识分析和解决养老服务实际问题的初步能力，具体知识范畴及核心内容如下：
2.测试形式：笔试
3.测试时间：60分钟
4.测试分值：150分
5.测试题型：选择题
6.测试要求：考生需自带黑色签字笔和2B铅笔及橡皮，严禁携带手机、智能手表、参考资料等违禁物品进入考场。
（二）技术技能测试1.测试内容：本部分为专业技能笔试，重点考核考生对老年照护核心技术的基本原理、规范流程、关键步骤及安全注意事项的掌握情况，结合养老服务岗位实际操作需求设定测试项目，具体如下：
五、体征观测掌握老年人生命体征的正常参考范围及异常值的临床意义，血糖监测的适用指征及结果解读要点；熟悉老年人生理变化对体征的影响以及不同测量工具（水银体温计、电子体温计）的适用场景；了解药物与慢性疾病对体征的干扰机制以及动态监测体征在老年慢性病管理中的应用价值。
六、用药护理掌握口服药、雾化吸入等给药方式的核心核对原则，老年人常见用药不良反应的识别要点，以及用药依从性评估的关键指标；熟悉老年人肝肾功能衰退对药物代谢的影响，滴鼻剂、滴耳剂等局部用药的适用原理；了解药物相互作用的基本机制，以及居家用药管理的辅助工具及社会支持资源。
七、安全照护掌握老年人跌倒风险的核心评估维度（如步态、平衡能力及环境因素），常见损伤（扭伤、I度烫伤）的识别要点，异物卡喉的初步急救流程；熟悉老年人群跌倒、烫伤的高发诱因，冷敷、伤口包扎的作用原理，应急事件处理中的沟通安抚原则；了解社区与家庭联动的安全照护支持体系。
八、感染防控掌握常用消毒液的适用场景，手卫生的标准时机与正确方法，终末消毒的核心步骤与意义；熟悉老年人易感感染的常见类型与传播途径，环境清洁与消毒的区别，紫外线消毒的安全注意事项；了解疫苗接种对老年人感染防控的作用。
2.测试形式：笔试
3.测试时间：60分钟
4.测试分值：150分
5.测试题型：选择题
6.测试要求：考生需自带黑色签字笔和2B铅笔及橡皮，严禁携带手机、智能手表、参考资料等违禁物品进入考场。
十八、医学影像技术专业
（一）专业能力测试1.测试内容：主要考查考生未来在医疗卫生行业从事相关工作所必备的基本职业素质，包括职业素养和职业道德、团队合作和创新意识、专业基础技能等方面。
（1）职业素养和职业道德。职业素养和职业道德是医学影像职业者在从业时所必须具备的综合素质和涵养，是职业内在规范和要求。该部分试题主要考核考生对医学影像技术职业的敬业精神、工作态度、环境适应能力和职业兴趣等方面。
（2）团队合作和创新意识。医学影像工作须具备较强的团队合作和创新意识，以保证工作的顺利开展和事业进步与发展。该部分试题主要考核考生的大局意识、协作精神、服务精神、思维方法、风险意识等方面。
（3）专业基础技能。专业基础技能，是做好医学影像工作的重要基础。该部分测试题主要考核医学影像技术考生的5门专业核心课程知识的掌握情况。
2.测试形式：笔试
3.测试时间：60分钟
4.试卷分值：150分
5.测试题型：选择题
6.测试要求：考生需自带黑色中性笔和2B铅笔
（二）技术技能测试1.测试内容：重点考核考生的动手操作能力，以教育部中等职业学校医学影像类专业教学大纲为依据，选择中等职业学校的影像技能训练内容。
2.测试形式：笔试
3.测试时间：60分钟
4.测试分值：150分
5.测试题型：选择题、问答题
6.测试要求：考生需自带黑色中性笔和2B铅笔
十九、药学专业
（一）专业能力测试1.测试内容：主要考查考生未来在医疗卫生行业从事相关工作所必备的基本职业素质，包括职业素养和职业道德、团队合作和创新意识、专业基础技能等方面。
（1）职业素养和职业道德。该部分试题主要考核考生对药学相关职业的敬业精神、工作态度、环境适应能力和职业兴趣等方面。
（2）团队合作和创新意识。该部分试题主要考核考生的大局意识、协作精神、服务精神、思维方法、风险意识等方面。
（3）专业基础技能。该部分测试题主要考核药学专业考生常用的3项专业基础技能的掌握情况。
2.测试形式：笔试
3.测试时间：60分钟
4.试卷分值：150分
5.测试题型：选择题
6.测试要求：考生需自带黑色中性笔和2B铅笔
（二）技术技能测试1.测试内容：重点考核考生的动手操作能力，以教育部中等职业学校药学类专业教学大纲为依据，选择中等职业学校的药学技能训练内容，依照《国家职业技能标准》的药学相关技术等级标准。
2.测试形式：笔试
3.测试时间：60分钟
4.测试分值：150分
5.测试题型：选择题、问答题
6.测试要求：考生需自带黑色中性笔和2B铅笔
二十、学前教育专业
（一）专业能力测试
1.测试内容：职业技能测试主要考查考生的职业素养和职业道德、团队合作和创新意识、核心专业基础知识与技能等。
（1）职业素养和职业道德。掌握幼儿教育行业基本职业道德、职业认同、教育理念和教育价值标准，具备良好的个人职业素养和社会责任意识。
（2）团队合作与创新意识。具备较强的家园共育、团队协作和创新意识，以保证幼儿园一日生活开展的合理性、丰富性与创新性，具有大局意识、协作精神、思维方法、风险意识等。
（3）核心专业基础知识：
2.测试形式：笔试
3.测试时间：60分钟
4.试卷分值：150分
5.测试题型：单项选择题
6.测试要求：
（1）考生需自带黑色签字笔和2B铅笔、橡皮。
（2）本测试内容为职业综合素质测试，无指定教材。
（二）技术技能测试技术技能测试重点考核考生的专业技能基本水平，主要考查学生进入高职院校学前教育专业学习应知应会的核心专业技术技能。1.测试内容：
2.测试形式：笔试
3.测试时间：60分钟
4.试卷分值：150分
5.测试题型：单项选择题
6.测试要求：
（1）考生需自带黑色签字笔和2B铅笔、橡皮。
（2）本测试内容为职业综合素质测试，无指定教材。
二十一、数字媒体艺术设计专业
（一）专业能力测试1.测试内容：职业技能测试主要考查考生的职业素养和职业道德、团队合作和创新意识、核心专业基础知识与技能等。
（1）职业素养和职业道德。掌握数字媒体艺术设计行业的职业道德准则、职业身份认同与行业规范标准，兼具优良的审美素养与责任担当，恪守信息安全底线与诚信创作原则，树立牢固的知识产权保护意识，自觉肩负文化传播的社会责任。
（2）团队合作与创新意识。具备数字媒体项目中的跨岗位协作能力，能够在创意策划、内容制作、项目落地等环节与团队高效配合；拥有创新思维和市场敏锐度，能结合新媒体传播特点和行业发展趋势，提出具有可行性的创意方案，具备风险预判与问题解决的基本意识。
（3）核心专业基础知识：
2.测试形式：笔试
3.测试时间：60分钟
4.试卷分值：150分
5.测试题型：单项选择题
6.测试要求：
（1）考生需自带黑色签字笔和2B铅笔、橡皮。
（2）本测试内容为职业综合素质测试，无指定教材。
（二）技术技能测试技术技能测试重点考核考生的专业技能基本水平，主要考查学生进入高职院校数字媒体艺术设计专业学习应知应会的核心专业技术技能。
1.测试内容：
2.测试形式：手绘实操
3.测试时间：60分钟
4.试卷分值：150分
5.测试题型：
6.测试要求：
（1）考生需自带绘画工具（铅笔、橡皮、勾线笔、马克笔、水彩颜料、彩铅等），考试现场提供8K画纸。
（2）测试过程中禁止抄袭、临摹他人作品，禁止携带参考资料、现成画稿。
（3）手绘过程独立完成，保持画纸整洁，不得损坏、折叠画纸。
（4）考试结束后，需将作品平整提交，不得擅自带走画纸及相关考试材料。
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