(2)与其他医务人员之间合作完成护理措施。
(3)指导病人及家属共同参与护理。
评价是将病人的健康状况与预期目标进行有计划、系统地比较并作出判断的过程。通过评价,可以了解病人是否达到了预期的护理目标。评价虽然是护理程序的最后一步,但评价实际上是贯穿于护理活动的全过程之中。
1.评价方式
(1)护士进行自我评价。
(2)护士长、护理教师、护理专家的检查评定。
(3)护理查房。
2.评价内容
护理过程的评价 | 是评价护士在进行护理活动中的行为是否符合护理程序的要求。 |
护理效果的评价 | 是评价中最重要的方面,确定病人健康状况是否达到预期目标。 |
评价目标实现程度 | 护理目标实现的程度一般分为:①目标完全实现;②目标部分实现;③目标未实现。 |
评价步骤 | 1)收集资料:收集病人各方面的资料进行分析。 2)判断护理效果:将病人的反应与预期目标比较,衡量目标实现情况。 3)分析原因:分析目标未完全实现的原因。 4)修订计划:对已经完全实现的目标及解决的问题,可以停止原来的护理措施; |
护理程序在应用过程中,病人的有关资料、护理诊断、预期目标、护理措施、效果评价均应以书面形式进行记录,就构成了护理病案。内容包括:
1.病人入院护理评估单;
2.护理计划单;
3.护理记录单书写;
PIO格式进行记录
P(problem) | 病人的健康问题。 |
I(intervention) | 针对病人的健康问题所采取的护理措施。 |
O(outcome) | 护理后的效果。 |
4.住院病人护理评估单;
5.病人出院护理评估单包括两大内容:①健康教育;②护理小结:是病人住院期间,护士进行护理活动的概括性记录,包括护理目标是否达到、护理问题是否解决、护理措施是否落实、护理效果是否满意等。
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