1.用药错误的主要责任人可能包括

A.医师 B.药师

C.护士 D.患者

E.收费处、药品信息维护人员

2.发现用药错误的方法有

A.直接观察 B.病历审查

C.岗位工作问责 D.计算机检测方法

E.用药差错和ADEs报告系统

3.作为“发现用药错误的方法”，“用药差

错和ADEs报告系统”的优点包括

A.评价ADEs发生率有局限性

B.可识别用药错误和ADEs趋势

C.事件描述可帮助工作人员找到错误原因

D.可以发现可能已经发生的用药错误，如精神状态的改变

E.对于识别错误的来源（特定药品、剂量、剂型和用药途径）有重要价值

4.预防用药错误的策略有

A.人员培训

B.科学发展

C.管理规范到位

D.环境与流程的优化与持续改进

E.倡导和建立正确的用药安全文化

5.关于“管理规范到位”预防用药错误策略的具体措施有

A.取消手写处方以避免辨认错误

B.禁止处方使用缩写以避免沟通失误

C.制定新药新知识培训制度，预防因医务人员知识缺失造成的用药错误

D.不购入药名读音相似、包装相似的药品，避免处方和调剂差错

E.把重心集中在监控高频发生错误的药物使用上，如注射剂、抗生素和心血管用药

6.防范开处方环节用药错误的措施有

A.医嘱清楚准确

B.医嘱完整不漏项

C.修订医嘱后及时沟通

D.注意观察以便实现个体化治疗

E.加强学习以期掌握选择正确药物治疗的知识与信息

7.以“医嘱清楚准确”作为标准防范开处方环节用药错误的具体要求有

A.写“每天1次”而不写qd.

B.写出单位全名，如10单位胰岛素，不缩写为“10U”

C.小数表达使用引导零（如0.5 ml），不使用末尾零（如5.0 ml）

D.医师尽可能与患者、看护人交流，说明处方和任何需预防及观测的情况

E.避免地方性药品命名、化学名、不被认可的缩写名、只写首字母或化学符号

8.药师发药环节应该交代的药品贮存条件与方法有

A.胰岛素应置于2℃～8℃保存，随用随拿

B.生物制剂及活菌制剂必须在冰箱2℃～8℃冷藏

C.药物都应保存在原始包装中，并不要将药瓶外的标签撕掉

D.米索前列醇避免受热与受潮，遇热（20℃以上）或遇潮则易分解

E.外用药品与内服药品分开摆放，并置于儿童不能拿到的地方

9.用药错误分为九级，下列用药错误中造成患者危害的有

A.C级——患者已使用，但未造成伤害

B.F级——差错对患者的伤害可导致或延长患者住院

C.A级——客观环境或条件可能引发差错（差错隐患）

D.E级——差错造成患者暂时性伤害，需要采取预防措施

E.B级——发生差错但未发给患者，或已发给患者但未使用

10.在用药错误防范工作中，药师“提供药学服务”的工作有    

A.开展药物使用评价工作

B.查阅文献，参与患者治疗计划的制定

C.给医师与护士提供正确使用药物的信息及建议

D.重复检查可能的药物相互作用并评价相关临床与实验数据

E.参与药物治疗监控，包括治疗和药物使用的正确性评价

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