1.习近平指出：“经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果，不是哪些人、哪些国家人为制造出来的。经济全球化为世界经济增长提供了强劲动力，促进了商品和资本流动、科技和文明进步、各国人民交往。”导致经济全球化迅猛发展的因素有(    )。

A.信息技术革命打破了生产要素的地域限制，使整个世界生产连成一片

B.国际分工和生产要素全球流动的比较优势，促进了产业链深度融合

C.发达国家主导制定的贸易和竞争规则，使广大发展中国家成为主要受益者

D.国际经济组织成员国对本国或本地区市场控制的放松，加快了贸易投资自由化

2.毛泽东在谈到党对民主革命规律的认识时指出，从党的建立到抗日时期，我们经过了两次胜利两次失败。“在抗日时期，我们才制定了合乎情况的党的总路线和一整套具体政策。这时候，中国民主革命这个必然王国才被我们认识，我们才有了自由”。这表明(    )。

A.党已完全掌握了新民主主义革命的发展规律

B.马克思主义必须与中国革命具体实际相结合

C.党对民主革命规律的认识必须有一个过程

D.新民主主义革命理论是总结正反两方面经验形成的

3.2023年以来，我国经济持续回升向好，高质量发展扎实推进，我国仍是全球增长最大引擎。据权威部门统计，前三季度我国国内生产总值同比增长5 .20-/0；全国居民人均可支配收入同比实际增长5.go-/o；高技术产业投资增长11.4%。前10个月社会物流总额同比增长4.9%，物流需求恢复向好，行业提质升级加速。总体上看，我国经济长期向好的基本面没有变也不会变，因为我国具有(    )。

A.超大规模市场的需求优势 

B.产业体系配套完整的供给优势

C.社会主义市场经济的体制优势

D.大量高素质劳动者和企业家的人才优势

4.2023年5月29日，习近平总书记在二十届中央政治局第五次集体学习时指出，当今时代，

人才是第一资源，科技是第一生产力，创新是第一动力，要把建设教育强国、科技强国、人才强国有机结合起来，一体统筹推进，形成推动高质量发展的倍增效应。在全面建设社会主义现代化国家进程中，坚持教育、科技、人才一体推进是因为(    )。

A.教育、科技、人才三者之间具有一致性和相互支撑性

B.教育、科技、人才在综合国力竞争中的关键性地位更加凸显

C.教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性和战略性支撑

D.把教育、科技、人才摆在经济社会发展重要位置是社会主义现代化建设的历史经验

5.党的二十大以来，习近平总书记到不同省区市深入考察时，多次强调各地要立足自身实际，牢牢把握在国家发展大局中的战略定位。比如，要求浙江“要在以科技创新塑造发展新优势上走在前列”，强调内蒙古发展的重中之重是“做大做强国家重要能源基地”，指出黑龙江“要当好国家粮食安全‘压舱石…，等等。习近平总书记的重要指示，为中国式现代化的地方实践提供了根本遵循。准确把握各地区在国家发展大局中的战略定位有利于(    )。

A.发挥各地比较优势，塑造我国发展新优势

B.优化区域经济布局，拓展我国发展动力源

C.统筹发展和安全，掌握我国发展主动权

D.同步实现共同富裕，推动我国发展迈上新台阶