(1~2题共用备选答案)
A.有关个人对生活环境反应的判断
B.有关个人对医疗技术反应的判断
C.关于个人、家庭、社区对健康问题反应的判断
D.个人身体病理生理变化的判断
E.有关个人对生命照顾反应的判断
1.护理诊断阐述的是
2.医疗诊断阐述的是
(3~4题共用备选答案)
A.1500U B.5000U
C.2000U D.200U
E.150U
3.青霉素皮试液每毫升含量
4.破伤风皮试液每毫升含量
(5~6题共用题于)
患者男,33岁,左踝关节扭伤3天,左脚背擦伤,行温水浸泡。
5.该患者进行温水浸泡时不妥的是
A.浸泡盆可反复使用
B.水温保持在43~46℃
C.调节室温
D.暴露患处,取坐姿
E.用无菌纱布清洁创面
6.患者浸泡部位有伤口,护士在操作过程中,应尤其注意的是
A.伤口处敷以鱼石脂软膏
B.屏风遮挡患者
C.关闭门窗,注意保暖
D.保持床单位的清洁
E.应用无菌操作技术
(7~8题共用题干)
患儿男,3岁。因手足口病入院,某日出现肺水肿,护士协助医生及时接上呼吸机。
7.医院用品的危验性是指物品污染后对人体造成危害的程度。呼吸机管道属于
A.轻度危险性物品
B.高度危检性物品
C.中度危险性物品
D.低度危险性物品
E.低度危险性物品
8.呼吸机管道可选用的消毒方法是
A.干烤
B.日光暴晒
C.紫外线灯管照射
D.含氯消毒剂溶液浸泡
E.洗必参溶液浸泡
(9~11题共用题干)
患者女,52岁。因上腹部疼痛,剧烈难忍,以“急性肾绞痛”急诊入院。责任护士向患者询问病史,准备书写护理病历。
9.此时影响有效沟通的因素中,属于个人因素的是
A.患者的疼痛 B.沟通距离
C.人际关系 D.同室患者
E.医生的诊断
10.此时的护患沟通大多为
A.一般性沟通 B.事务性沟通
C.分享性沟通 D.共鸣性沟通
E.陈述事实性沟通
11.此时为不增加患者的痛苦,护士应
A.尽量缩短交谈时间
B.提供宣泄情感的机会
C.运用非言语沟通技巧
D.使用幽默技巧
E.严格按拟定的提纲进行谈话
(12~15题共用题干)
患者男,41岁。自感心前区不适前来就诊,就诊过程中突然倒地,意识丧失。
12.对该患者进行一般情况的观察,内容不包括
A.面容与表情 B.特殊检查和治疗
C.皮肤与黏膜 D.姿势与步态
E.饮食与营养
13.基本生命支持步骤是
A.胸外心脏按压、开放气道、人工呼吸
B.病情估计、人工呼吸、胸外心脏按压
C.人工呼吸、胸外心脏按压、药物治疗
D.开放气道、人工呼吸、心脏除颤
E.人工呼吸、胸外心脏按压、心脏除颤
14.单人行人工呼吸与胸外心脏按压的比例是
A.1:5 B.5:1
C.2:30 D.15:2
E.1:15
15.危重患者应首先观察的是
A.有无脱水 B.生命体征变化
C.意识状态的变化 D.大小便情况
E.肢体活动情况
(16~18题共用题干)
患者男,40岁。因棒伤头部致昏迷1小时急诊入院。查体:心率86次/分,血压138/80mmHg,呼吸20次/分。诊断为脑挫裂伤、右侧急性硬膜下血肿、右侧硬膜外血肿、颅骨骨折。入院后在全麻下行频顶枕开颅倾内血肿清除术。术后第1天患者呈深昏迷状态,眼睑不能闭合。气管插管内可见较多分泌物。遵医嘱给予吸痰。
16.吸痰操作中注意事项正确的是
A.调节负压,不可超过40kPa,以免造成黏膜损伤
B.严格无菌操作
C.吸痰时间不少于15s
D.吸痰前给予生理盐水5ml注入气管插管内
E.吸痰玻璃接管每次吸痰后进行更换
17.该患者促进痰液排出的方法,不正确的是
A.叩背 B.肺部物理治疗
C.体位引流 D.吸痰
E.雾化吸入
18.该患者的护理措施,不正确的是
A.密切观察病情,做好抢救准备
B.眼睑处用干无菌纱布覆盖
C.保持呼吸道通畅
D.每日口腔护理2次
E.每2个小时为患者翻身1次
(19~20题共用题干)
患者男,52岁,高血压合并脑出血,现突然进入深度昏迷,出现高热,小便失禁等,准备给予留置尿管。
19.患者尿失禁可能属于
A.真性尿失禁 B.假性尿失禁
C.压力性尿失禁 D.急迫性尿失禁
E.功能性尿失禁
20.导尿操作中为固定导管,应向导管气囊注入
A.空气 B.蒸馏水
C.注射用水 D.生理盐水
E.无菌生理盐水
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