1.在PDCA循环中，按照拟定的质量计划、目标、措施及分工要求付诸行动的阶段称为

A.计划阶段   B.执行阶段

C.检查阶段   D.反馈阶段

E.提高阶段

2.某科室的目标是提高护理人员的业务素质，则可行的备选方案有

A.加强护士的职业道德教育

B.增加科室护士人数

C.加强护理文化建设

D.注重护士的心理素质培养

E.聘请护理专家进行专题讲课

3.入院教育所要达到的行为结果是

A.减少并发症

B.减轻焦虑与恐惧

C.提高住院周转率

D.建立遵医行为

E.建立健康行为

4.保证小组讨论有效进行的措施不包括

A.建立融洽关系

B.避免“一言堂”

C.鼓励发言

D.事先拟定讨论提纲

E.座位最好排列成方正形

5.关于健康教育和卫生宣教的描述，正确的是

A.健康教育就是卫生宣教

B.健康教育是卫生宣教的具体措施

C.健康教育与卫生宣教的含义相同

D.卫生宣教是单一方向的信息传播

E.卫生宣教的目标是行为干预

6.医院健康教育是以

A.健康为中心   B.疾病为中心

C.人群为中心   D.居民为中心

E.患者为中心

7.对于淋病患者的健康指导，以下错误的是

A.将内衣裤、手巾等进行煮沸消毒

B.患者用过的便器用含氯消毒液擦拭

C.性生活时可向生殖器官喷涂消毒剂

D.指导患者的性伴侣同时接受治疗

E.治疗期间避免性生活

8.集权式排班的主要优点是

A.节省排班时间

B.提高工作满意度

C.人员关系融洽

D.灵活调配护士

E.较多地照顾护士的需要

9.利用行政方法直接干预组织的各个环节，使整个组织工作保持良好秩序的协调方法属于

A.经济协调   B.法纪协调

C.目标协调   D.协商协调

E.组织协调

10.组织内的权利相对集中，实施“一元化管理”，符合组织设计的

A.精简要求   B.统一要求

C.协作要求   D.高效要求

E.分工要求