1．社区健康教育的目标是

A．促进服务对象健康

B．强化健康人群的健康意识

C．帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活方式

D．消除或减轻影响健康的危险因素

E．帮助服务对象掌握卫生知识

2．传染病区设置隔离室的主要目的是

A．为病人提供良好的休息环境

B．便于对病人进行监护

C．将感染源与传播的途径分开

D．将感染源与易感宿主从空间上分开

E．方便家属探视

3．选定方案，即实质性决策是制订计划的

A．第二个步骤

B．第三个步骤

C．第四个步骤

D．第五个步骤

E．第六个步骤

4．激励机制的核心为

A．严格监督

B．明确动机

C．满足需要

D．及时反馈

E．观察效果

5．信息沟通的三个关键环节是

A．发送者、信息渠道、接收者

B．传递者、接收者、信息内容

C．发送者、传递者、信息渠道

D．接收者、信息、信息渠道

E．发送者、信息、信息渠道

6.护士协助长期卧床病人排痰的措施应首选

A．负压吸引

B．体位引流

C．提高免疫力

D．药物祛痰

E．翻身、叩背

7．口腔科的牙钻属于

A．高度危险性物品

B．中度危险性物品

C．低度危险性物品

D．高度水平消毒物品

E．中度水平消毒物品

8．医院感染的危险因素不包括

A．介入治疗

B．母婴同室

C．滥用抗生素

D．气管切开

E．呼吸机辅助呼吸

9.艾滋病的传播途径不包括

A．同桌进餐

B．性接触

C．母婴传播

D．静脉吸毒

E．输血

10.资源评估属于

A．管理与政策诊断

B．组织诊断

C．环境诊断

D．社会诊断

E．行为诊断

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